Anxiété

État de désarroi ressenti devant la peur de ne pas réussir à résoudre un problème et d'aboutir à un échec. Cet état s'accompagne d'un sentiment d'insécurité. Il empêche l'élève d'analyser froidement la situation, lui fait sauter des étapes, embrouille son esprit quant au choix et à l'application de stratégies. 

L'anxiété provoque des erreurs et fait baisser l'estime de soi. Les états associés à l'anxiété peuvent être l'affolement, l'angoisse, l'appréhension, la crainte, l'effroi, l'inquiétude, l'insécurité, la panique, la peur, le stress, la tension, le trac. 

L’anxiété est l’émotion associée le plus souvent aux difficultés de l’élève en résolution de problèmes. Lorsque l’anxiété monte, la confiance en soi baisse. 

Les états contraires de l’anxiété peuvent être le calme, la confiance, l’impassibilité, la pondération, le sang-froid, la sérénité.

© Charles-É. Jean

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