Détermination
Attitude de l’élève qui, à la suite d’une décision, prend
tous les moyens mis à sa disposition pour relever le défi. L’élève
déterminé procède pas à pas avec précision et sans brûler d’étapes. Il
maîtrise ses émotions pour ne pas perdre inutilement son énergie.
Les états
associés à la détermination peuvent être l’ardeur, le courage, la
persévérance, la ténacité.
Les états contraires peuvent être l’apathie,
l’indécision, le doute, l’incertitude, la nonchalance.
Les états comme l’acharnement,
l’entêtement, l’insistance, l’opiniâtreté peuvent être positifs ou
négatifs, dépendant du degré d’implication de l’élève.
© Charles-É. Jean
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