Opérer
Habileté qui consiste à traiter des objets mathématiques afin de
les transformer. Les habiletés d’opération sont essentielles pour assurer l’application
et la réussite des stratégies de résolution. Les principales habiletés
associées sont :
1. Additionner : Ajouter une valeur à un nombre. °
Paul a 2 pommes. Il en reçoit 3. Combien a-t-il de pommes ?
2. Arrondir : Trouver une valeur approchée d'un nombre.
°
Arrondissez 3,25 au dixième près.
3. Compléter : Ajouter des éléments selon des règles connues ou
inconnues.
° Complétez une suite.
4. Composer : Former un tout par un assemblage d’éléments.
°
Composez un nombre avec les chiffres 2 et 3.
5. Compter : Énumérer les nombres par bonds.
°
Comptez 2 par 2 jusqu’à 20.
6. Construire : Assembler des éléments selon une ou des règles.
°
Construisez une table d'addition.
7. Décomposer : Séparer un tout en ses éléments.
°
Décomposez 30 en ses facteurs premiers.
8. Dénombrer : Établir une quantité d’éléments par comptage
ou autrement.
° Dénombrez les crayons qu’il
y a dans la classe.
9. Diviser : Trouver le nombre de fois qu’une quantité est
contenue dans une autre.
° Divisez 60 par
7.
10. Estimer : Établir un résultat par une appréciation.
°
Estimez le résultat de 52 × 63.
11. Mesurer : Établir une grandeur par comparaison avec une
grandeur constante.
°
Mesurez la longueur du
tableau.
12. Multiplier : Additionner un nombre autant de fois que le second
nombre.
° Multipliez 12 et 25.
13. Reconstituer : Redonner à un objet sa forme initiale.
°
J'ai découpé un carré en quatre triangles. Reconstituez cette figure.
14. Simplifier : Rendre moins complexe une expression donnée.
°
Simplifiez une fraction.
15. Situer : Disposer un objet en un lieu.
°
Situez le point (2, 3) dans un plan cartésien.
16. Soustraire : Retrancher une valeur à un nombre.
°
Soustrayez 2 de 17.
17. Tracer : Représenter une forme ou un objet par des lignes.
°
Tracez un carré.
18. Vérifier : Examiner si le résultat d’une opération est
correct ou exact.
° Vérifiez si le produit
de 12 et de 5 est 70.
© Charles-É. Jean
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